Teoría de las inteligencias múltiples, de Howard Gardner y contesta las siguientes interrogantes:   

1.    ¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

Después de la lectura de este documento la reflexión y análisis del mismo me abre un una perspectiva del conocimiento en cuanto al concepto de Inteligencia, lo que va implícito, lo que se desarrolla, su origen y ver que en uno mismo hay características muy visibles desde siempre y antes de esta lectura como de las teorías  un tanto desconocidas para mí, responde dudas que en algún momento de mi vida solo se fincaban en pensamientos espontáneos del porqué de mi forma de ser, analizar, proponer y desarrollar mi inteligencia. Me identifico con la Inteligencia:

a.    Cinético-Corporal: En algún momento de mi vida me identifico con el Ejemplo que se menciona, me considero con esta capacidad y estoy totalmente de acuerdo en haberla desarrollado, incluso desde algún momento que me marco desde pequeño.

b.    Lógico matemática: Esta me parece que va implícita con mi desarrollo personal, escolar y profesional, yo la considero como una marca de agua, esta se ha desarrollado y en buena proporción también a la estimulación desde el entorno familiar.

c.     Intrapersonal: El desarrollar esta capacidad me ha establecido compromisos en varios aspectos como lo mencione anteriormente, personales, escolares y profesionales, buscar resolver ciertas actividades, instancias, problemas en pro de un grupo y al mismo tiempo adquirir este conocimiento es una característica personal muy desarrollada.

2.    ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

           Indudablemente, como individuos contamos con parte de estas 7 Inteligencias desarrolladas y si le sumamos el uso de herramientas tecnológicas el resultado se potencializara aún más. Las herramientas que están prácticamente al alcance de todo el mundo y es muy enriquecedor  el conocimiento y nos impulsa a desarrollarlas.         

3.    ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Tal vez partiríamos de la Logico-Matematica por lo que implica trabajar con orden pero tomando en cuenta que raciocinio es una plataforma para cualquier actividad.

4.     ¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? Etapa 3: Perfil Cognitivo.

Retomo todos los aspectos que pronuncie en Perfil Cognitivo, nuestra percepción, las variedades de inteligencia, la organización, la parte analítica y los temperamentos, todo esto hace de cada individuo potencialmente activo, tenemos la capacidad para trabajar con estas características y herramientas.

5.    Reflexión Personal acerca de las Actividades que impiden cumplir con los compromisos académicos y las alternativas para lograr los objetivos.

Dentro de este aspecto y tal vez sea una de las principales es el tiempo que se ocupa en el trabajo, las jornadas tienen un promedio pero en algunas ocasiones se pueden prolongar a lo cual altera los PROGRAMADO, es indudable e imprescindible cumplir con el trabajo principalmente, de ahí partimos para dar soporte a todo, la familia, los objetivos profesionales y de acuerdo al cronograma que se presentó se puede conseguir los objetivos, al inicio de esta etapa de estudio se ajustó el tiempo para poder realizar todas las actividades en proporción y se puede realizar los ajustes futuros necesarios para cumplir puntualmente con este objetivo que es terminar una carrera bajo el cobijo de UnADM y de este sistema de aprendizaje.